Educar en igualdad sobre genero en la infancia de evitar la desigualdad en el porvenir

Da la impresion una idea extremadamente logica, pero entonces… ?por que seguimos perpetuando las estereotipos sobre genero en ocasii?n de apoyar la igualdad entre ninos asi­ como ninas?

El Global Early Adolescent Study puede ser un aliciente de Canjear esta dinamica. Ha sido desarrollado en 15 paises en torno a del universo por la estructura Mundial sobre la vitalidad (OMS) asi­ como la Universidad sobre John Hopkins sobre Baltimore, en Estados Unidos.

Este estudio, en el que se han entrevistado a ji?venes desplazandolo hacia el pelo progenitores de diversos paises, nos muestra que en la adolescencia temprana, la etapa que iria desde las 10 a los 14 anos, se conforman las expectativas de genero y no ha transpirado como las ninos desplazandolo hacia el pelo ninas llegan a la adolescencia con unas conductas adquiridas. Una cosa que se produce tanto en paises desarrollados igual que en paises en progreso. ?Lo intuias?

Los resultados se recogen en el examen It Begins at Ten: How Gender Expectations Shape Early Adolescence Around the World. ?Y que nos dicen las respuestas sobre adolescentes y no ha transpirado progenitores?

• La colectividad sigue asociando roles a ninos y ninas. Los chicos son fuertes e independientes, asi­ como ellas son vulnerables y deben acontecer protegidas.
• Hay conductas que no son validas si eres la nina. A las ninas se las restringe irse sobre vivienda desplazandolo hacia el pelo, En Caso De Que llegan tarde, las progenitores se molestaran, pero seri­a una cosa que no esta mal conocido En Caso De Que eres un nino.
• A cada genero se le presupone un preciso comportamiento.La colectividad espera la forma sobre acontecer, una apariencia o vestimenta definida segun el genero. Desplazandolo hacia el pelo no esta bien visto quien no de el “perfil”, por lo que puede sufrir presiones o castigos de ajustarse al comportamiento que seri­a considerado el correcto de su genero.
• En el ejercicio sucede algo similar. A las ninas y no ha transpirado a los ninos se les incita an ejercitar juegos diferentes, desplazandolo hacia el pelo seri­a el profesorado quien debe velar por la igualdad sobre condiciones en la accion sobre cualquier pasatiempo, ya sea grado curricular o en tareas de tiempo libre o extraescolares. Es en la formacion en donde podemos proceder de raiz de suprimir la desigualdad dentro de hombres y no ha transpirado chicas. Las padres y no ha transpirado las madres poseen un tarea crucial en estos pormenores sobre la vida cotidiana, desplazandolo hacia el pelo seri­a significativo evitar dar por hecho simplemente lo que viene hexaedro por practica.

“Hablas como un marimacho”, “este posee un estilo afeminado”, “no te vistas mismamente, que vas provocando”, “un hombre no llora”… Son frases excesivamente habituales actualmente en jornada que nos demuestran que las roles o estereotipos de genero afectan tanto a ninos igual que a ninas. No obstante si tanto unos como diferentes crecen con la grupo de restricciones sociales determinadas por su genero, en su epoca adulta seran varones y no ha transpirado mujeres que habran interiorizado ideas como que las mujeres son debiles desplazandolo hacia el pelo los varones son poderosos. ?No crees?

Seri­a fundamental que todo el mundo (varones asi­ como chicas) seamos conscientes de situaciones como las que actualmente te hemos contado desplazandolo hacia el pelo las denunciemos cuando esta en nuestras manos.Desdichadamente, ir a este sitio web aun queda bastante trayecto por recorrer. ?Por que nunca lo hacemos juntos asi­ como juntas?

Tu, con tu disposicion y no ha transpirado tu modelo, decides en que modelo sobre comunidad te gustaria vivir. ?Apostamos por la en la que no exista ninguna especie sobre desigualdad asi­ como en la que toda su ciudadania, varones, hembras, ninos desplazandolo hacia el pelo ninas, viva plenamente las derechos?